Verso un dialogo tra scienza e società

Il ruolo della comunicazione e dell'istruzione (14 marzo 2006)

Prof. Gilberto Corbellini (Università La Sapienza di Roma)

Il dibattito pubblico sul significato della ricerca genomica e degli sviluppi tecnico-scientifici della biologia cellulare dello sviluppo è stato e continua a essere in larga parte caratterizzato, perlomeno nei paesi dell’Europa continentale e in modo particolare in Italia, dal prevalere delle problematizzazioni etiche, sociali e legali implicate nella ricerca.

Che fare? Quello che servirebbe è una comunicazione più trasparente, e soprattutto un’azione volta a educare sull’importanza intrinseca della ricerca fondamentale. Sia nelle controversie pubbliche, ma soprattutto nella formazione dei ricercatori e nell’insegnamento delle scienze, in modo particolare di quelle biologiche, dovrebbero essere affrontati questioni fondamentali come il significato che le nuove conoscenze e metodologie assumono rispetto al contesto più generale e tradizionale della biologia e della medicina…